高考最后四周,艺术生还能做些什么

高考最后四周,艺术生还能做些什么

更新时间:2012-05-11 18:21点击数:文字大小:

高考最后四周,艺术生还能做些什么

北京市各区县二模考试相继结束,区县招生考试中心也在紧锣密鼓的统计成绩,划定填报志愿参考线。至此,距2012年高考还有28天。最后四周,是否学会有效、高效的复习方法决定着艺术生能否在高考中取得一个质的飞跃。以下心得,仅供参考:

一、查漏补缺

冲刺阶段,艺术生用在梳理知识体系、弥补知识断档的时间占据了整个复习时间的三分之二,但大量的知识堆积成为了大家的困惑。用一周的时间整理各科笔记,将老师平时归纳为必须的、重要的、了解的、辅助的四个阶段的考点重新梳理,并将各科的错题本和各重点区县一、二模试卷再次练习。注意,逐点扫荡注定是低效的,要区别投入精力,点面结合,以求最佳投入产出比效率。

二、勤问多练

很多艺术生认为抓住考点就能取胜,但其忽略的是,高考表面考查的是对知识点的熟练程度,实际要求的却是完整的学科知识体系及学科思维方式,离开高中学科知识框架而建立只求点的突破将导致低应用能力,这也是很多艺术生答题时看到满篇熟悉面孔而无从下笔、寸土未得的原因。从二模的试卷分析中就可看出,很多艺术生过分的强调点的复习,而忽略了面的练习,练习加提问实为本阶段最重要的环节,必须将它贯穿于复习的始终。

三、增强信心

上月中旬,各大院校陆续公布专业课成绩,成绩较理想的艺术生以没有除文化课外的其它负担而顺利进入“备考冲刺期”,成绩不够理想或没有通过专业课考试的艺术生一直延续“高原期”,加上二模成绩不够理想,直至现在仍没有走出。而“高原期”时间越长则对高考成绩的影响越大。在考前,有一句俗语说“复习到最后,成绩好的学生其实都赢在心态”。可见,信心在本阶段有多重要。放下一切包袱,或许一切安好。


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